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坚持服务宗旨,强化社会责任,不断提高服务地方经济的能力和水平,是职业教育与成人教育的发展方向。近年来,浙江省职业学校、成人学校通过结合地方经济设立专业,为本地经济发展培养人才;利用先进教学资源、师资力量,对接难题,为区域经济发展提供技术支撑;积极实施“双证制”教育培训,努力促进省政府提出的每年10万名左右成人居民通过“双证制”教育培训提高一个学历层次的工作目标;认真开展农村预备劳动力培训,组织对全省3.5万名农村未升学初、高中毕业生进行6个月至1年的职业技能培训;大力发展以成人教育为重点的城乡社区教育,全面构建终身教育体系等途径,积极服务地方经济,加强中西部合作,促进社会和谐发展,涌现出了一大批先进典型。如衢州中等专业学校放大职业教育职能,融合区域经济发展;义乌市城镇职校“依托市场,服务社会”的办学模式、杭州市上城区社区学院实施的“终身教育券”项目、萧山区宁围镇成人文化技术学校举办的“万名农民进课堂”活动等。“典型”的意义在于借鉴与示范。这里我们有选择地总结和推广他们的典型模式与经验,以此带动与促进全省成人教育再上新水平。

  近日,一个让学生自由点评教师的网站引发了社会的争论。相比人们广为热议的“学生能不能评价老师”的问题,笔者更关心的还是一些学生带有个人情绪发泄意味的留言。

面向优秀村干部选拔录用乡镇公务员的,须具有国家承认的高中或中专以上学历,任职期间本村没有发生重大责任事故,本人未受过任何处分。

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北京教育考试院将于7月10日开始,通过北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)为考生提供免费网上查询服务。考生还可通过声讯电话和手机定制短信查询录取结果。自动声讯拨打96000169、1606789(信息费3元/分钟),移动用户拨打125902315(信息费1元/分钟)。

据西安市人事局介绍,2008年陕西省预计有高校毕业生近25万人,西安市市属单位预计接收3.5万人,就业形势严峻。西安市通过建立困难家庭毕业生就业援助制度,在西安软件园、经济技术开发区等5个高校毕业生就业见习基地,为未就业高校毕业生提供3-6个月的见习培训,有针对性地提高高校毕业生的职业素质和技能,促进其尽快就业。见习期间由市财政给予每生每月300元的生活补贴,有条件的见习单位也要给予相应的见习补贴。

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仇雨临:新医改方案明确提出,将在校大学生全部纳入城镇居民基本医疗保障范围,依靠医保制度解决大学生看不起病的后顾之忧,这是医改向前迈出的务实一步;也是此次医改的一大亮点。尤其值得关注的是,新医改将大学生纳入医保体系后,公办高校和民办高校,部属高校和地方高校,只要是在同一地区,学生都可以享受政府同样的财政补贴和同等的医疗保险待遇,这就改变了以往民办高校学生不能享受公费医疗的现象,这是促进教育公平的有力举措,体现了社会保障的公平性和普惠性。

“我儿子读书的时候,4年时间光补考费都交了近一万块,可这事我一点都不知道。”说起自己的独生子,恩施的涂先生仍是一脸烦恼。他告诉记者,其子6年前从武汉一所部属高校毕业,由于各种表现不尽如人意,如今工作情况也颇令人忧心。“大学毕业的时候他差点没拿到毕业证,最后实在逼不得已了,他才告诉我他有很多课程考试不及格。”涂先生说,其子读书期间很迷恋网络游戏,逃课成了家常便饭。“每次要补考了,他就告诉我他要上这个、那个的考证学习班,找我要钱。”他说,如果自己当时能看到孩子的各科成绩单、对孩子进行及时的监督和警告的话,情况不至于如此糟糕。

“目前,这一系统已成为各级教育行政部门开展学生学籍管理、成长记录和综合素质评价、会考管理工作的重要平台。”方红峰介绍说。

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除夕为中国留学生举办新春招待会,已成为这所私立大学的一个传统。近年到塞岛求学的中国学生有所减少,学校中国留学生联合会负责人询问校长新春招待会是否还办下去时,弗雷德里克先生回答说:“只要中国还过春节,我们的聚会就办下去!”

老实说,中国义务教育经费投入不足问题,确实长期没有得到较好解决。尽管早在1993年制定的《中国教育改革和发展纲要》中就明确提出,“逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,在本世纪末达到4”。但这一政策目标迄今尚未实现。来自国家统计局的数据显示,2007年,国家财政性教育经费占国内生产总值的比例为3.32,比2006年的3增加了0.32个百分点,为近年来最高,但离4的比例尚有0.68的差距。

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  二是学校管理方式缺乏民主。学校虽然意识到了教师要走专业发展的路子,却不能为教师提供批判性反思教育教学实践的条件,甚至还“不断要求教师付出更多的心血和时间,要求教师提高教学品质与绩效,还要尊重学生的需要与兴趣,要求教师不断检讨、反省和革新。而很少有人关注教师的生存环境,意识到教师渴盼得到理解和支持,需要种种的帮助,来改变孤立无助的状况。”

责编 左移湘

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