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我觉得,泰戈尔的散文诗集浓缩了人生真善美的精华。正因为泰戈尔对生命的无限热爱、对自然、对世间万物的深深眷恋,构成了诗人笔端流淌的天籁之音,整篇诗洋溢着恬静、和谐的美。在诗人的笔下,星辰、河流、昼夜、黄昏无不闪烁着圣洁的光辉。读他的散文诗,犹如聆听阳春三月乳燕轻声的呢喃,仿佛观赏幽谷独自怒放的兰花,使你的心灵不由自主地跟随着诗人来到他笔下的充满生机的伊甸园,并在那里流连忘返。在那里,大自然的阳光最为灿烂,春风最为和煦,人的心灵最为美好。

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由于面临升学、办学等考评指标,学校和老师无形中会将压力转嫁于学生及家长。老师会在家长会上说:教育,老师只能负责一块,家长要起作用、想办法。最厉害的是,不少重点学校每次测验、考试都要排名,从第一名到最后一名,学生和家长都知道自己的位置和班级平均分,不少班主任还通过手机短信告知。教小学语文的柏老师表示,学校为了声誉和生源,往往会强迫老师去更“严格”地管理学生,“我虽然同情孩子们,却不能过多帮助他们,因为在我身上也有方方面面的压力”。读小学四年级的杰杰小朋友抱怨,自己喜欢的体育、体锻课,经常会被语数外的主课老师无故“霸占”,被用来做题目或是补课。语文老师特别厉害,能把副课“变”成语文课。还有小朋友披露,下午放学后还要“关夜学”,最长的一次竟然到晚上8点才下课……调查中,孩子们不止一次向记者表露心声:不要给我们布置太多的作业,不要给我们太多的压力,多留出点时间让我们玩吧。

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针对大学生的读书问题,记者采访了山东师范大学文学院的王化学教授。他说,现在很多学生在写论文的时候语句不通、用词不当、逻辑混乱、表意不清,这些都跟阅读量太少有关。“读书能由内而外地改变一个人的气质。读的书多了,人会更自信,在语言表达上也会更有条理。在求职面试中,也会起到非常关键的作用。”

8.在区内县及县以下基层单位(不含地市所在地县及乡镇基层单位)工作十年以上,现仍在县及县以下基层单位工作的正式教师、农牧科技人员、医务工作者或从以上岗位退休的正式职工子女,加10分;

  为什么各高中都不把力量放在练内功、抓教学、育人才方面,而要煞费苦心地去挖别人的墙角呢?

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五是强化领导机制,完善保障体制,进一步落实教育优先发展的战略地位。进一步加强对教育工作的领导,加大教育投入,依法落实地方各级政府教育经费“三个增长”,确保到2012年,财政性教育经费支出占GDP比重达4。继续完善义务教育经费保障机制,不断提高保障水平;进一步加大职业教育投入,确保重点建设和基础能力建设,实现职教大省建设阶段性目标;切实加大高等教育投入,提高生均财政拨款水平,加快高教强省建设步伐。(标题为本报所加)

熊熊的篝火映红了15岁羌族女孩王莉苹的脸颊。6月16日,这个俊俏爱笑的姑娘和其他110名北川职业高中高一学生一起来到德州,三个月的时间一转眼就过去了。

记者从杭州几家旅行社了解到,亲子游目前已成了暑假重点项目。“最近,我们旅行社每个团里,孩子要占15到20。”杭州国际旅行社市场拓展中心总监韩俊向记者透露。

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尽管英国的天气以多雨、大风和灰色的天空而出名,但是气候还是非常宜人的,很少出现极端的气温,而且室内均有暖气,所以带上两套薄的保暖内衣、一条围巾、手套以及一件羽绒服(室外穿)就能度过寒冬。另外,准备一件挡风防雨的外套、一套合适的正装以及几件平常穿的T-shirt、牛仔裤和运动服就可以了。此外,在英国买衣服和鞋子比较便宜,特别是每季季末和圣诞节前后的打折活动,几乎都可以以2-3折的价格拿下想买的东西。

为完成今年云南省职业学校招收22.5万名初中毕业生的计划,省招生考试院9月10日至20日进行全省集中补录。

  笔者日前参加了埃森哲公司资助陕西省丹凤县铁庙乡一所希望小学的活动。与参加过的企业捐助不同,在捐助校服、书包和教学仪器之外,该公司代表还帮助学校建立了教师奖励基金,并向当地教育局了解了上一次资助的效果,座谈了今后几年的助学计划。  最近几年,在社会舆论的倡导下,企业助学活动可谓越来越多。但问题是,企业以什么样的形式资助这些学校,才能发挥最大的实效?  当前企业助学,形式往往是企业自己或借助中介机构临时找来一些学校,捐助部分学习和教学用品,拿出资金或一次性或设立基金奖励贫困生。短期来看,有一定效果,但长期来看,这种随机性和无序性的资助,作用不大。因为受资助学校的发展瓶颈、最亟待解决的问题和最急需的东西没有被真正关注,捐助与所需因信息的不通畅或沟通的无意识发生错位,结果并不令人满意。  资助教育不能是一次性行为,那样起不到让受资助地区脱贫的根本目的。同时,资助又不能没有目的,了解学校的具体需求,从最急需的方面着手,才能改善学校的生存。而做到这一点,需要企业和学校的“事前”交流,更需要拟定详细的资助计划,最终使企业助学发挥最大实效。  事实也证明,这种方式是比较有效的:埃森哲公司助学的14年间,这所希望小学的办学条件已大为改善,教师待遇也有所提高。尽管不能将这些成绩完全归于企业资助,但双向沟通、计划资助的模式,值得我们深思。  《中国教育报》2006年7月14日第1版

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修正值法中有一个核心的内容,就是波动系数。这个波动系数,经笔者分析研究并不断总结,采用了以黄金分割系数为基础并经衍生的10个波动系数:(1)主要的波动系数0.382;(2)次要的波动系数0.618;(3)附带的波动系数0.50和1.0;(4)衍生的波动系数……。衍生的这几个波动系数是如何产生的呢?①由波动系数产生了波动系数。②由波动系数产生了波动系数。③由波动系数产生了波动系数,当然可称之为波动系数为的使用,简单来说就是,只需要几年的即可。④由波动系数产生了波动系数;⑤由波动系数产生了波动系数,简单地说,就是在波动系数使之成为的这2个波动系数。

责编 左汶骏

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